温州创客教育引发韩国媒体关注教室里有3D打印机和机器人模型

　 韩国《中央日报》2月17日报道。温州创客教育的发展现状，重点关注温州市实验中学的创客教室，以及温州创客代表之一许智恒。昨天，市电教中心相关负责人在接受本报记者采访时表示，它起步早，发展快，范围广，可能是温州创客教育之所以引起国际关注。

　　据韩国《中央日报》报道，温州市实验中学为青年创客开设了“机器人”、“PHP编辑”、“电子制作”等多门特色学科，并将学生想学的科目设置为学校的常规课程。学校有一个大约20平方米的教室。教室里没有黑板和讲台，但配备了3D打印机、机器人设计模型和LED照明。从2012年开始，这里成为“创客教育”的现场。

　　二十多岁的许智恒已经是智能应用“Sensetime”的联合创始人，该应用获得了1000万美元的风险投资。去年6月，他和他的同事开发了一个人脸图像处理系统。该系统的人脸识别准确率高达99%，高于脸书开发的人脸图像处理系统(97%)。三星等许多外国公司都伸出了橄榄枝。据报道，许智恒从小就显露出创客的“萌芽”，甚至力劝校长开设机器人课程。沉迷于机器人设计和编程的他说，“写了几行代码，机器人就运行了，所以很上瘾。”许智恒在第三届国际机器人足球大会上获得第二名。因为获奖经历，他考上了清华大学。

　　根据这份报告，温州2013年向中央申请国家电子商务示范城市，进一步加强学生创客教育。去年，温州建立了50个数字化校园和100个智能教室。为了更好地开展创客教育，温州全市所有中、小学(含幼儿园)的教师都接受过50学时以上的技术教育。中国媒体评价温州这是一个典型的例子，报道说“对于创客教育来说，温州值得效仿。"

　　据《中央日报》官网介绍，韩国《中央日报》是韩国最全面可靠的中文新闻报纸。创办于1965年，以经济社会评论为主，包括中央论坛、新闻中心、财经新闻、韩国时尚、体育、旅游、留学等栏目。这份报纸与《朝鲜日报》和《东亚日报》并称为“韩国三大报业集团”。

　　市电教中心相关负责人表示，创客教育是教育领域国际公认的重要发展方向。美国、韩国等国家都非常重视创客教育的发展，中国对创客教育的重视也比较早。温州它是中国在这一领域领先的城市之一。

　　2013年8月，温州中学举办首届中小学steam教育创新论坛。来自全国20多个省市的100多位代表共同探讨了创客教育的发展现状。去年11月6日，温州该市举办了首届青年创客文化节。温州我市首个青年创客基地落户。温州市实验中学。

　　“创客教育改变了以前基础教育只注重‘知识输入’的模式，给了学生运用知识的机会，对激发学习热情很有帮助。”该负责人表示，目前，温州城市温州中学，温州市实验中学，温州百里路小学、乐清中学以及平阳、苍南等多个县(市、区)都在开展创客教育实践活动，部分学校也根据多年积累的经验开设了精彩的校本课程。

　　据报道，温州创客教育起步早，涌现出一批有代表性的师生，如温州中学教务处老师谢作如，国内知名创客教育研究学者，经常受邀参加国内外各种论坛。不久前，他在清华大学参加了一个国际论坛，并发表了主题演讲。市百里路小学的张晓升老师也很擅长创客教育。